英语进小学纯属胡闹 英语, 小学, 胡闹

化外愚民

学英语看起来嚷嚷得越来越响了，近几年竟然进了小学课目，这可是真不得了！既然进了小学，那么——

    一、它极重要吗？静心真想一想，它到底有啥重要的？说一千道一万无非是一种涉外交流工具，如此而已。它并非一种素质教育科目，其重要性别说远不及语文、数学，连自然历史等课目也是远远不及：学自然可认识天地，学历史可以古为鉴亦可感受传统文化魅力，皆可终生受用。学英语还能干什么？

    二、那么它很难么？它学起来主要靠的还是记忆，对真感兴趣的人来说，很快就能掌握，哪里用得着从小就学（当然，作为个人兴趣想啥时学是他的自由，这另当别论）。但对于不感兴趣的人来说，它的教育效率低得惊人，不学后很快就忘——我个人曾获得全年级英语第一（我们的学校是省重点），但现在基本忘光了。

    三、它的应用面很广吗？用的人非常多吗？对于涉外人士（外交人员、想出国的、和外国人经常交流的等）那自不必说，学就是了。反正也不是很难，多记、多说、多用就是了（从长期看尤其是多用）。但不得不说，对大多数人来说，根本就用不着，出了学校后很快就记不得多少。

    最关键便是第一点：它并非素质教育科目，不过一种涉外交流工具，学好了英语，对个人素质的提高毫无作用。天天嚷嚷素质教育，咋临了遇到这基本的问题就糊涂了？

化外愚民

英语要从娃娃抓起
april 发表于 2010-4-28 14:58 http://bbs.ioage.com/cn/images/common/back.gif

这话是谁说的？真有这样一句话？如真有，说明这人也是糊涂得到了难得的程度了。

化外愚民

现在什么不都是讲究个从娃娃抓起吗，我跟化兄的想法不一样，我不认为小学生就不能够学外语。
化兄你说英语重要吗？不重要英语又为何是中小学生的必修课呢。我们这个国家并不是封建的国家，并没有闭门锁国，早在若干 ...
april 发表于 2010-4-28 16:53 http://bbs.ioage.com/cn/images/common/back.gif

a兄，小学生要学的东西，比这个更重要的有很多，为什么偏偏学英语？
——“化兄你说英语重要吗？不重要英语又为何是中小学生的必修课呢。”

我正是说的这点荒唐，没必要弄成必修课嘛，除非是特殊专业。

——我们这个国家并不是封建的国家，并没有闭门锁国，早在若干年前国家就提出了要与世界接轨，与世界接轨靠的是什么？首先不就是语言吗。

并没说不让学，谁想学是他（她）的自由。

——你说的那几点并没有说明把小学生为什么不能学英语，而似乎都是在说英语对人们的日常生活并不重要。英语并不是简单的涉外交流工具，更是学习工具，相信懂外文的人的知识获取量比不懂外文的要多很多。

未见得，大多数知识还是从中文资料中获得的，现在翻译过来的知识资料已经非常多。何况相比于知识，我觉得提高人的素质更要重要得多。比如说那个什么轮子功，有不少的科学家也信，你说他的知识不多吗？没用，知识多不等于见识高。

——英语可以说现在的应用面已经很广了，科技行业，商务行业，机械行业，教育行业等等都需要英文为基础，就连餐饮行业都需要英语的人才。可以说在相同水平下如果你多会一门语言，那么你的就业机会就比其他人要高，甚至要好。

的确有一些人是靠着英语的，但大多数人毕竟用不着。

——现在在把话说回来，小学生为什么不能学英语，现在的教育方式多种多样，胎教，早教，幼教，这不都是把知识施加于孩子吗。现在似乎许多家长都要让孩子上什么琴棋书画英语班来充实自己吧。为何小学生就不能学习英语了。

胎教是骗人的。因为胎儿期是没有听觉的。太早的知识类的灌输也是一种传统的教育误区。

——小学生的英语只是学习字母，背单词，和一些基础语法，并没有什么太难的，很容易就接受，而且课程也不像中学生那么多。我的小侄子每天只背几个单词而已，看起来对他来说也不怎么困难。既然早晚都是要学的，那从小抓起又怎么了呢？

我也不觉得英语多难，若真感兴趣，突击它一阵也就差不多了（仅仅是应用的话）。至于专门教育，效率极低，且花费了大量的教育资源。

化外愚民

说了这么多，我们只需要知道英语课程是否成为了小学生们的负担，化兄你认为小学生们没有能力去学习英语吗。
april 发表于 2010-4-29 09:08 http://bbs.ioage.com/cn/images/common/back.gif

小学生学什么没能力？只是认为没必要。比如说，自然历史地理等更重要，小学生也照样能学，为什么就不早教这个呢？

化外愚民

怎么到后边成了两种文化之争了？西方文化好的地方当然也是要学习的，但这和小学就学英语没多大关系。因为争的焦点并不是该不该学英语，而是进小学应该不应该。
掌握西方知识和小学就学英语也没多大关系。因为英文的特性，就算是西方人，看专业性的书也是得拿着字典频繁翻着看的。何况现在翻译过来的好书已经很多，没必要面面俱到（特殊专业例外，但那和学好英语也没多大关系，因为在小学或中学学的英语和那个完全不搭界）。
如果英语不是必修课，我肯定不会让我的小孩去学这几乎没用的东西的（如果用得着以后再学不迟）。没有好的应用环境，就算是小学，学的效率也是很差的，基本就是浪费教育资源。

另外，中国古代文化也是非常深湛的，决非有些人想的一无是处或是近乎如此。

化外愚民

——每个学科都有每个学科的价值，从小学到大学学的知识很多，但最后用的却很少，可这不代表我们学的知识都没有意义

不一样的。比如说语文、数学、历史、地理……等，都对提高人的素质有很大的帮助，不管用得上用不上，都是应该学的。而英语没这个作用，它只是一门涉外交流工具，对提高人的素质无帮助。

化外愚民

现在以英语作为吃饭工具的人不少，已有不少教育界人士被“攻克”腐蚀。
看http://club.china.com/data/thread/1011/2712/23/08/5_1.html

化外愚民

外语就不能提高个人素质了？这是谁的定论？我们过去都是应试教育，以分数来衡量学生水平。现在提倡的是素质教育，重视思想道德、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。你把英语从语文、数学、历史、地理中剥 ...
april 发表于 2010-5-5 10:45 http://bbs.ioage.com/cn/images/common/back.gif

只是一门涉外交流工具，的确不能提高个人素质。因为它没别的作用啊，只是涉外交流。至于看外国的专业书，不是这样能学到的，别说这样的学生，就是西方人也得现拿着词典看的。

地理、历史都能提高个人素质，其中历史的作用更大些。语文数学就更不用说了，那是基础中的基础。

化外愚民

说了这么多化兄你都是在一直否定英语，你也没说明白为什么小学不应该学英语，你否定不了学生们进了中学都是要学英语的事实，那么提前到小学学习外语给他们造成什么负担了吗？
april 发表于 2010-5-5 10:52 http://bbs.ioage.com/cn/images/common/back.gif

怎么没说呢？在首贴中就说了啊。
即要弄在小学中，第一，得是特别重要，但不是。第二，得是特别难，但也不是。而且对教育资源的浪费很厉害（如果没有多用的环境很快就忘）。

化外愚民

其实小孩子要锻炼素质，最好的是艺术，完全是陶冶情操用的，而且学的时候不要过分重视技术层面，不然就成了民工艺术。不过即使锻炼出来素质了，也是高层次的东西，这个社会懂的人比较少，外加家长不重视，中国学校又 ...
那巴尔 发表于 2010-5-5 12:07 http://bbs.ioage.com/cn/images/common/back.gif

语文地理历史等学好了不会“过于拘泥”的，真“拘泥”的那是食古不化的，呵呵。
至于数学，那当然能锻炼、增强逻辑思维能力，是毫无疑问的，并不“勉强”。

化外愚民

不争论了，反正都是得学的，化兄的观念需要转变。
我个人感觉语言类课程从早学比较好。
april 发表于 2010-5-6 10:50 http://bbs.ioage.com/cn/images/common/back.gif

至于早学或晚学，个人感觉应该正好是反过来，我记得有个台湾人士专门让他的小孩绝对不早学英语，因为怕学坏了。若无应用环境，第二语言不宜早学的。

化外愚民

很多人质疑过中华文明。然而意外的是，当中国人肆无忌惮地破坏自己的传统文明的时候，英国大文豪萧伯纳却说：“你们有五千年的文化，你们现在好像觉得西方什么都好……总有一天，你们会把西方的东西像破鞋一样扔掉。”

老萧这话虽然有些极端，但也不乏道理。