化外愚民

现在以英语作为吃饭工具的人不少，已有不少教育界人士被“攻克”腐蚀。
看http://club.china.com/data/thread/1011/2712/23/08/5_1.html

化外愚民

——每个学科都有每个学科的价值，从小学到大学学的知识很多，但最后用的却很少，可这不代表我们学的知识都没有意义

不一样的。比如说语文、数学、历史、地理……等，都对提高人的素质有很大的帮助，不管用得上用不上，都是应该学的。而英语没这个作用，它只是一门涉外交流工具，对提高人的素质无帮助。

april

帽子就是用来扣的，观念跟上了语言自然也就需要跟上，难道一定要等到用得到时候才去学吗？每个学科都有每个学科的价值，从小学到大学学的知识很多，但最后用的却很少，可这不代表我们学的知识都没有意义，只有获得更多的知识才有更多的选择余地。当我们意识到对自己没用的东西认为是一种资源浪费，可对你我们没用的东西也许恰恰就是对其他人有用的，不应该以点及面吧。

zhangliang231

我们应该知道上小学主要就是为了打好学习的基础，活跃大脑的思维方式，基本各个学科都是这样。

待到进了中学，学生就或多或少的开始出现叛逆情绪，对于一部分没有基础的人来说会对学习出现抵触心理，成绩落后。
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april 发表于 2010-5-4 15:26 http://bbs.ioage.com/cn/images/common/back.gif

我觉得家长倒乐得看到这个局面，很多家长说的就是”什么学不好也要学好英语“，不是英语没用，而是英语被过度夸大了其作用，现在的学科分布基本上是：顶层：英语 ，第二级：数理化，第三级：语文等，第四级：美术体育音乐，这不是正常现象吧。不喜英语，是觉得英语已经成为凌驾于其他学科之上的一个东西了，不正常。英语属于辅助型工具学科，很重要，但是还是依附于其他学科才能发挥作用，现在有点倒过来的感觉。另外，觉得把闭关锁国扣到了不会英语上，有点帽子太大了，闭关锁国这个东西是清朝的东东，之前的时期一定英语普及率就高么?关键是观念的问题吧，以前的科学家学术研究没被承认之前，还不是受到教会的攻击诋毁吗，观念跟不上是主因，而不是语言跟不上

april

我们应该知道上小学主要就是为了打好学习的基础，活跃大脑的思维方式，基本各个学科都是这样。

待到进了中学，学生就或多或少的开始出现叛逆情绪，对于一部分没有基础的人来说会对学习出现抵触心理，成绩落后。

然后再回到英语，效率不是问题，主要是打好一个基础，从小学就开始学英语的学生必然会比小学没有接触过英语的学生接受英语的能力强（成绕口令了）。

化兄既然有孩子就可以了解一下孩子的想法，问问他对英语是怎么看的，课程的难易程度，发到论坛上然后我们再来讨论。

小学的课程是一点一点添加和修改的，只不过现在刚刚添加了英语而已，一部分家长不能接受。其实往前想想70年代的时候小学都学些什么？80年代的时候小学又都学些什么？90年代？2000年呢？

恐怕再过10年20年物理化学都会进入小学的课本，如果是这样但肯定也只是基础皮毛，学学力的作用，小学生们就会知道力的作用的相互，学学元素，他们就会知道水是H2O组成的，这些并不难。

小学的课程是不断增加修改和优化的，教育界的专家们不是傻子，他们毕竟承载了祖国未来的希望，一切的决定都是经过深入探讨而得来的，不会是一两个人的几句话就决定的了的。

化外愚民

怎么到后边成了两种文化之争了？西方文化好的地方当然也是要学习的，但这和小学就学英语没多大关系。因为争的焦点并不是该不该学英语，而是进小学应该不应该。
掌握西方知识和小学就学英语也没多大关系。因为英文的特性，就算是西方人，看专业性的书也是得拿着字典频繁翻着看的。何况现在翻译过来的好书已经很多，没必要面面俱到（特殊专业例外，但那和学好英语也没多大关系，因为在小学或中学学的英语和那个完全不搭界）。
如果英语不是必修课，我肯定不会让我的小孩去学这几乎没用的东西的（如果用得着以后再学不迟）。没有好的应用环境，就算是小学，学的效率也是很差的，基本就是浪费教育资源。

另外，中国古代文化也是非常深湛的，决非有些人想的一无是处或是近乎如此。

沉沉暮霭

有意思的帖子，围观一下～～～

yangtzs

是这样吗，所谓西方文明，源于古希腊。但一般认为古希腊文明源于所谓的中东地区，即两河流域的古巴比伦文明，和北非古埃及文明。所以现在的西方文明并非原生态的，他是不断汲取其他文明养分才产生的，甚至他的根基都是其他文明打下的。
没有特色的文明还是文明么，当然强加的有中国特色的什么什么更不可取，简直就是把大伙当傻子。特色应该表现在生活中，自然显现出来。比如尊敬老人，和父母一起生活。

那巴尔

中国如果是借西方文明的先进再一次复苏了，那就不必再给它加什么中国味上去了，只需看成是地球上的一个民族的复兴即可，甚至看成是西方的成功都未尝不可。

如果中国是单凭发展自己的传统文化并最终超越了西方的成就，那还真就是真正的中国的成功了，不过这貌似是根本不可能的事了，因为传统文化中逻辑思维太差，这几乎是不可能有进一步发展的。

yangtzs

四百年对于人类历史来说是极其短暂的。
五千年对于宇宙历史来说更是一瞬。
风物长宜放眼量。
娃哈哈，今朝有酒今朝醉

自由的风2

42# yangtzs
学习交流，是必不可少的。
这和全民学英语没有必然性吧？
小学生就开始学英语，应该是代表了全民学英语吧（至少是一种趋势）。

yangtzs

当代中国不过处在它的历史长河中的第三个黑暗时期。
五胡乱华时期，五代十国时期，可以参考一下那时候人的心态。所谓以史为鉴。